一、古诗词中截取的二字网名
1、山桃溪杏两三栽，(见雍陶《过旧宅看花》)
2、听雪：若无探讨价值，则觉得肤浅
3、选自明·屠隆《昙花记·讨贼立功》
4、阴阳多变幻，暑极雨纷飞。绿草山铺秀，黄龙水借威。苔侵三径诩，露湿六株衣。冷热随风去，心澄道自归。
5、我是中国古典文化爱好者，所以这些名字都是古典意味和诗意的，有很多诗词的影子。希望合你的胃口~出自典故的字有寓意的网名:四个字的有历史典故的网名买椟还珠·一鸣惊人·狐假虎威··杞人忧天·亡羊补牢·三人成虎·一暴十寒·
6、戴望舒原名戴梦鸥，“望舒”取自屈原《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒即神话中驱月驾车的神，后来成为月的代称。月在古诗词中可作为爱情的象征，月光的朦胧与戴望舒诗歌的朦胧婉曲是相合的，笔名暗示了诗人的诗歌内容和诗风。
7、段鹏尧，网名感谢生活。中共党员，本科学历，高级政工师。本人从事过小学教师、广播电台播音员、节目主持人工作；现就职于吉煤集团辽源矿业公司，兴趣广泛，喜欢写作、绘画、诵读、唱歌……经常有散文等文学作品在国家及地方报刊上发表。‘中爱公益电台"首席主播、全国多家文学有声平台主播、东辽县作家协会副秘书长、辽源市作家协会会员、中国现代作家协会会员。
8、听雪：若横向群文，那就不单单诗词，可以唐诗宋词元曲小古文及现代文，围绕主题选文是个难题。
9、处世艰辛求富贵，奔波劳碌索钱财。
10、20
11、窗外露重花浓，长眸企盼归踪。
12、(评：对孤独的理解渐入深处。)
13、赫赫明明。王命卿士，南仲大祖，大师皇父：整我六师，以修我戎；既敬既戒，惠此南国。
14、学子悬梁忙夜战。灯火阑珊，寒露珠帘卷。月照西楼星汉远，题名金榜孙山羡。
15、碌碌半生无懋勋，而今恋惜学诗文。闲敲瘦骨穷方字，只恨胸中少典坟。
16、3036913545@qq.com
17、白头频别梦，老眼有啼痕。
18、(评：从以上学生的发现中，都是在诗的表面寻找关键字词。必要时老师的一个引领，就会使学生的关注点从表面走向背后。至此，赏析古诗的几个方法在学生自主的观察中被发现，接下来，自然过渡到读的品味。)
19、心旷神怡·朽木不雕·休戚相关·先声夺人··小时了了·小心翼翼·一败涂地·有备无患·
20、徐德，1939年出生于黑龙江省海伦县，中文大专学历，中共党员，高级中教。本人于1960年开始从事教育工作，先后在海伦县福兴公社任共同小学教员，福兴中心校教导主任，福兴中学教导主任、副校长兼中学书记、校长；阿木尔林业局组织部干事、副科级组织员，阿木尔教育科副科长、教委书记，阿木尔中学书记；1999年荣退。本人自小酷爱读书，喜欢以文字抒发情感，记录生活瞬间，尤以叙事散文、随笔、杂谈、打油诗见长，曾在省内报刊发表作品若干篇；著书一部《回顾与随笔》。
二、从古诗里抽取出的2字网名
1、临窗半倚，隔空相诉，天高云暖。
2、师：月下独酌中的孤独又是什么？
3、千里奔驰挥浩漭，大河安利禹功成。
4、清明寒雨，追旧事，恍如昨。几日桃花，片片逐流萧索。红杏初苞，便早凋，可是为君落。偶避亭濒，叹春芳羸弱。
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6、春晚观潮新雨后，秋深唱热菊花前。
7、著名武侠小说家古龙，原名熊耀华，原籍江西。据讲古龙在台湾淡水大学读书时，班里有位古龙心爱的女生叫“古凤”。由于古龙追求落空，于是后来起名“古龙”，寄寓“龙凤相依”之意。
8、如《忆秦娥》，李白用这个格式写出了一首词，词中有“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的句子，词牌《忆秦娥》由此得名。又如，李白《苏台览古》诗中有“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人”的句子，因而有《西江月》这个词牌。
9、穆穆文王——“穆穆文王，于缉熙敬止。”
10、笔名是一位作者最早、也是最难修改的“作品”，成名后再修改，不仅会涉及到一系列的旧合同，笔名人气的损失更是难以估量。
11、又回山村，再扫坟丘。拜祖莹、旧地重游。清明祭祖，祈祷盈沟。孝存胸臆，祖宗德，子孙优。
12、生：注释上“无情游”的意思是忘却世俗交情的友谊与交往。
13、花明石礕疑无影，鸟度风棂似有文。
14、师：还有哪首诗没读？月下独酌。几个人？怎么理解三个和一个。
15、徐文祥：对，就是这样的。不同的选文也决定了不同的课型，我只是选择了唐诗一个点。但，这个角度是从老师的思考出发。如何把问题和学生的需要结合起来才是关键。
16、萧瑟凝冷围，雪挂门前树。彻夜难眠思故乡，许墨诗文语。
17、不知时雨为谁哀，任是清明自顾来。
18、人琴俱亡·人弃我取·忍辱负重·任人为贤·人人自危·如释重负·入吾彀中·人心如面·庭院取名典故大全。
19、荒冢凄凄花不语，凝花跪摆冷鸡豚。
20、塞北江南征峻岭，忠心赤胆献边防。
三、古诗词中截取的二字网名 思念含义
1、卸鞍解辔抖征埃，大漠烟云入梦来。
2、赊来景色吟佳句，借得风光赋雅文。
3、可伊他乡万群邵梅李小丽
4、宵中雨冷魂山落，岸左云低祭水盘。
5、闲评：虽稍有老干体味，却也主旨显明，说理清晰。朵评:赤子之心当赞，若化口号为具像则善。华夏评:爱国有真情！
6、唢呐呜呜响，心沉肃柏柯。
7、为了弘扬和传承传统文化，普及诗词格律基础知识，让更多的诗词爱好者感受古诗词的魅力，白桦林在荔枝微课堂开辟一个新的课堂——白桦林诗词微学院。
8、朵评:用语朴实，道出时代悲音，一言难尽。
9、(3)现在盖房的工人称“建筑技工”，过去叫“泥瓦匠"。
10、第群文阅读教学要做到“纵”的深入挖掘，需要老师有深厚的知识储备与文化底蕴。徐老师准备这一节课，他阅读相关主题书籍达几十本，并且还深入钻研，做古诗词的小专题研究。正因为有着这样的专业积累，课堂上他才能游刃有余，才能充分体现对学生的生命关怀，在学生因为紧张读得磕磕绊绊时，能给学生再一次机会，让学生重拾自信，才能够关注到每一个学生，让学生充分来表述自己的想法与观点，逐渐把学生带向深处和高处。
11、状物用词少了旖旎之姿，着色浓艳反而弱化了主题，可再琢。
12、周日：诗坛资讯主持人：晓渡；投稿邮箱：ahsgxx@1com；
13、纷纷鹅毳飘长空，万里山川白荻封；
14、这款游戏一直都叫的滚雪球，后期叫雪山兄弟。
15、三柱香灰散，千行痛泪垂。
16、要想使用“集句”法写出好诗，艺术功力一点不可少，甚至还要更深，否则出力不讨好。诚如明人李东阳《麓堂诗话》所云：“集句诗，……盖以律意相称为善，如石曼卿王介甫所为，要自不能多也。后来继作者，贪博而忘精，乃或首尾衡决，徒取字句对偶之工而已。”①只有像石曼卿、王安石这样著名的诗人，有足够的艺术功力“集句”为诗，才会写得好。而艺术功力不足者勉强为之，则不免于诗作意境上不能圆融浑一而结构上“首尾衡决”。
17、《人闲桂花落》作者：文莺
18、苍颜华发难陈诉，浅语轻歌梦大唐！
19、八月长安原名刘婉荟，代表作：《你好，旧时光》、《暗恋·橘生淮南》、《最好的我们》。笔名来历：生于盛夏八月，但求此生长安。
20、寒枝柳色昏，香纸悼慈恩。
四、古诗词中截取的情侣网名
1、生：除了表达自己的孤独，还想表达了自己渴望建功立业的情感。
2、木鼓喧天山炮响，瑶歌悦耳竹琴鸣。
3、朵评:文字简约明快，视野开阔，若意象再作提炼更佳。
4、最后，作者以幽默的诗句“农村早起拉开幕，一天都是这样忙”完成了他向广大读者的报道：“老福兴生产队的早晨”。尽管这篇报道来得很迟，时间穿越半个世纪；尽管陈述的故事土气、老旧，反映老福兴的农忙一瞥；尽管……但，那是历史，是尚带余温的、耐人寻味的“地方戏”，是整个东北乡间生产队时期的缩影，留给人们的印象很深，记忆里抹不去。由此，我给冠名为“老福兴”的农忙情景剧。(2024)
5、(评：浪漫——精确——综合过程的体现，从开始整体感知六首古诗，到精确赏析孤独主题所运用的表达手法，到最后综合感受孤独在诗中的体现，学生逐渐领悟到孤独并不是空虚，也不是寂寞，更不是对生活的消极逃避，而是有着多种丰富且立体的体验。)
6、(评：导入从观察入手，让学生自己来发现六首诗的共同点，既调动学生学习的主动性，也是本节群文阅读要贯穿的一种学习方法，为整节课的学习埋下了伏笔。)
7、谁同世事终无奈，为比浮生皆可怜。
8、琉檐旗角读文木，伏笔麟毛仰圣贤。
9、麻面赤身游世界，深谙今古喜悲情。
10、《老福兴生产队的早晨》，这是一首反映东北乡间“生产队时期”、农民于农忙季节的早晨、那繁忙景象的打油诗。这首诗，是我中学时代教我如何写文章、如何做一个好人的语文老师徐德老先生，于2019年的谷雨前夜抒写的；徐老虽说已是“耄耋”(81岁)之年，但其精神矍铄，思维清晰，笔耕不辍，可谓“老骥伏枥、志在千里”。这首诗，徐老还是以手写的方式，将渐行渐远的那段史实跃然纸上，墨迹刚劲有力、墨笔挥洒自如、墨香浓郁扑鼻；诗章所陈述的故事，仿佛发生在昨天：逼真、传神、感人。
11、23纳兰炜宸典故诗词取名女孩。
12、师：王维《竹里馆》开头是这样说的：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”其实在宋词里也有这样的诗句，比如“轻解罗裳，独上兰舟”。比如“小园香径独徘徊”……
13、采用“集句”法写诗，一般认为始作俑者是晋代的傅咸。他的《七经诗》全是采集《诗经》“二雅”中的句子组成的。到了北宋，王安石开始大量创作“集句诗”。而宋末文天祥在颠沛流离生涯中更是写了大量“集杜诗”，每一首“集杜诗”都是直接从杜甫的不同诗歌中采取诗句组合而成的。请看其《思故乡》第一百五十六：
14、…我对得起自己巳经过去的历史!
15、自主学习、交流一组唐诗，体会唐诗中的孤独
16、不得要领·抛砖引玉·二桃杀三士·尔虞我诈·罚不当罪·奋不顾身·分崩离析·风吹草动·有典故好的含义的名字。
17、萧红原名张乃莹。萧红和萧军是一对情侣，当时他们曾和鲁迅通信，并分别用了“萧红”和“萧军”作笔名。两个笔名连在一起是“小小红军”的意思，表达了他们对革命的向往之情。
18、春光灿灿映兰槐，长对残英不胜哀。
19、苍苍玉竹满墙隈，慈父当年亲手裁。
20、观察导入，发现群文共同点
五、古诗词中截取的网名五个字
1、(11)今天的"快递员”，过去叫"镖师”。
2、秋日游江夏，犹闻战鼓暄。登舟寻古迹，驻岸望新垣。往事经年去，英雄隔世存。滔滔东逝水，滚滚出津门。
3、诗成欲问西江处，何事天涯又暮曛。
4、体裁包括七言绝律，新韵需注明，不收仄韵古体。词限小令，符合《词林正韵》。
5、寒食千家灶头冷，感苍梧。
6、相隔阴阳难梦，无穷思念伤神。
7、华夏评:竹海之游感同受，寻幽访鹤醉仙居。此间真味涤心静，一笑拈花方是余。景美心清，雅意纷呈。
8、赤诚愿共天涯路，遥寄冰心万里徊。
9、曲高和寡·曲尽其妙·千金市骨·千钧一发·千里鹅毛·黔驴技穷·千虑一得··
10、律绝部终审：听雨轩主、大浪淘沙、七星山人、福建人、
11、生：都是唐朝诗人写的诗。
12、闲评：述事清晰，对仗工稳，虽有小暇仍不失为记实佳作。朵评:从造化起，着眼于微物，知守心归于道法自然，铺陈有序，首尾衔接。看得出自身修持。华夏评:心澄澈，悟自真，顺其自然，无为即道法！意清句顺，律中佳品！
13、千山飘白雪，万岭饷香飧。
14、大浪淘沙，本名雷建新，汉族，56年生人，住河南洛阳。诗词爱好者，偏爱七律和长调。近几年，创作诗词有近千首，诗风多喜豪放，兼於婉约。於思路上，秉承宣扬正能量，走雅俗共赏的创作方向。是西山诗社会员，现为大中华诗词论坛沧浪诗人《江南水乡》首版、全球古诗词集团副总裁。
15、生：我觉得他和他的朋友分离了，所以他觉得这个山和他一样是孤独的。
16、无端宿雨葬花魂，花落清明皆泪痕。
17、蝶舞深红出自历史典故的网名。
18、溯洄道阻——“溯洄从之，道阻且长。”
19、对前人作品中的诗句或词句，后世作者采取多种“化用”手法，将其融入自己的作品之中，取得了极佳的艺术效果，这很常见。但对“化用”的理解与具体运用，古今也都出现过一些偏狭或极端的状况。“化用”最为极端的做法是“集句”，即采用多位前人诗句，或采用一位前人不同作品中的诗句，组合成一首自己的诗。
20、西溪篱上留斜月，东槛楼边种稻田。
